青蛙和小乌龟本来就是孩子们非常喜欢的两种小动物,对于他们独特的本领孩子们也了解地非常的清楚。所以在第一个环节中请孩子们先来讲一讲他们的本领,可以看得出来,孩子们讲得都非常的不错,有些孩子讲得还很完整。
在第二个细节中,以问孩子们青蛙和小乌龟的梦想是什么?孩子们都非常的聪明,都能以它们的特点出发来进行说明,有些大班的孩子说得非常的完整,还有依据,不得不佩服他们。
本周已开始《动物,我们的朋友》主题活动,动物是孩子们非常喜欢的。在本次活动中,以让幼儿认识青蛙和小乌龟的独特本领及共同特点,并能将自己的社会生活经验渗透到动物特点的认识之中。对于青蛙和小乌龟的本领,孩子们说得都非常的好,但我忘记提醒幼儿让他们来说说他们共同的特点,这是本次活动中最大的遗憾。
附故事内容:
池塘边上有一片沙地。小乌龟趴在松松软软的沙地上和好朋友青蛙聊天。
乌龟说:“我在这片沙地中出生,所以这片沙地是我的。”
青蛙说:“哼!这片沙地是你的那这块天空就是我的,你瞧,我会跳的很高!”青蛙高高的跳起来,跳得很高很高。
小乌龟跳不起来,它不服气地说:“你会变成一块石头吗?”话刚说完,乌龟就把身体缩进壳里去。青蛙说:“哇,你变成石头还真好看呀,上面还有花纹呢。”
青蛙没办法变成一块石头,它说:“我也很能干。瞧,我的舌头可以伸的很长。”
小乌龟昂起脑袋说:“我的脖子可以伸的很长。”看见乌龟的脖子伸得那么长,青蛙很佩服。
小乌龟更得意了,它说;“我还会打转转呢!”小乌龟翻过身,在地上滴溜溜的转了起来。
青蛙想不到乌龟有那么多本领,摇摇头说:“噢,我可不会。”
小乌龟说:“我们是好朋友,去玩大家都喜欢的游戏吧!”
“好呀!我们去池塘。”青蛙一下跳到乌龟背上,说:“开车咯!去池塘,快一点哦!”乌龟回过头说:“我比蜗牛爬的快多了。”
两个好朋友来到池塘边,小乌龟说:“我相当游得最快的潜水员。”说完他一头扎进水中,拼命的向前游。
青蛙说:“我相当飞行员,比鸟儿飞得更快。”青蛙跳起来,飞的很远很远,才“扑通”一声落到池塘里。
两个好朋友在池塘里快活地玩呀,玩呀,一直玩到很晚。
附教学精彩图片:图片内容为小朋友正在两两结合,学习故事中小乌龟和青蛙的说话语气,进行对话练习呢!
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