青蛙和小乌龟本来就是孩子们非常喜欢的两种小动物，对于他们独特的本领孩子们也了解地非常的清楚。所以在第一个环节中请孩子们先来讲一讲他们的本领，可以看得出来，孩子们讲得都非常的不错，有些孩子讲得还很完整。
在第二个细节中，以问孩子们青蛙和小乌龟的梦想是什么？孩子们都非常的聪明，都能以它们的特点出发来进行说明，有些大班的孩子说得非常的完整，还有依据，不得不佩服他们。
本周已开始《动物，我们的朋友》主题活动，动物是孩子们非常喜欢的。在本次活动中，以让幼儿认识青蛙和小乌龟的独特本领及共同特点，并能将自己的社会生活经验渗透到动物特点的认识之中。对于青蛙和小乌龟的本领，孩子们说得都非常的好，但我忘记提醒幼儿让他们来说说他们共同的特点，这是本次活动中最大的遗憾。
附故事内容：
池塘边上有一片沙地。小乌龟趴在松松软软的沙地上和好朋友青蛙聊天。
乌龟说：“我在这片沙地中出生，所以这片沙地是我的。”
青蛙说：“哼！这片沙地是你的那这块天空就是我的，你瞧，我会跳的很高！”青蛙高高的跳起来，跳得很高很高。
小乌龟跳不起来，它不服气地说：“你会变成一块石头吗？”话刚说完，乌龟就把身体缩进壳里去。青蛙说：“哇，你变成石头还真好看呀，上面还有花纹呢。”
青蛙没办法变成一块石头，它说:“我也很能干。瞧，我的舌头可以伸的很长。”
小乌龟昂起脑袋说：“我的脖子可以伸的很长。”看见乌龟的脖子伸得那么长，青蛙很佩服。
小乌龟更得意了，它说；“我还会打转转呢！”小乌龟翻过身，在地上滴溜溜的转了起来。
青蛙想不到乌龟有那么多本领，摇摇头说：“噢，我可不会。”
小乌龟说：“我们是好朋友，去玩大家都喜欢的游戏吧！”
“好呀！我们去池塘。”青蛙一下跳到乌龟背上，说：“开车咯！去池塘，快一点哦！”乌龟回过头说：“我比蜗牛爬的快多了。”
两个好朋友来到池塘边，小乌龟说：“我相当游得最快的潜水员。”说完他一头扎进水中，拼命的向前游。
青蛙说：“我相当飞行员，比鸟儿飞得更快。”青蛙跳起来，飞的很远很远，才“扑通”一声落到池塘里。
两个好朋友在池塘里快活地玩呀，玩呀，一直玩到很晚。
附教学精彩图片：图片内容为小朋友正在两两结合，学习故事中小乌龟和青蛙的说话语气，进行对话练习呢！
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