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吴淞幼儿园大一班

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9月6日 教学动态  

2015-09-06 12:37:31|  分类: 教学动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动一:语言《小兔逃跑了》
            小兔子变着法子逃跑,想要离开妈妈的保护,向往一个独立的天地,这非常符合大班幼儿的心理特点;独立性逐渐增强,希望自己能单独做更多的事;而母子间难以割舍的亲情又是人类的天性。此次活动是通过游戏的方式让幼儿尽情宣泄自己独立欲望,又体验故事中自然、亲切、浓郁的亲情,引发幼儿的大胆想象。
 
附故事内容:

 一天,小兔子想离开家,它对妈妈说:妈妈,我要逃跑啦!”

妈妈听了,说:“你要是逃跑,妈妈就追你,因为你是妈妈心爱的孩子。”

“要是妈妈追我,我就变成河里的鱼游走。”小兔说。

 妈妈说:“你要是变成河里的鱼,妈妈就变成钓鱼人,把你钓上来。”

“妈妈要是变成钓鱼人,我就变成高山上的岩石。“小兔说。

 妈妈说:“你要是变成高山上的岩石,妈妈就变成登山人,爬到你跟前。”

“妈妈要是变成登山人,我就变成院子里的花儿。”小兔说。

妈妈说:“你要是变成院子里的花儿,妈妈就变成花匠,把你找出来。”   

“妈妈要是变成花匠,找着我,我就变成小鸟逃走。”小兔说。   

妈妈说:“你要是变成小鸟逃走,妈妈就成树,等着你落到树上来休息。”

“妈妈要是变成了树,我就变成一只小船逃走。”小兔说。

妈妈说:“你要是变成小船逃走,妈妈就变成风,把你吹到妈妈喜欢的地方去。”

“妈妈要是变成风,我就逃到马戏团的空中秋千上去。”小兔说。

妈妈说:“你要是逃到空中秋千上,妈妈就踩着钢丝走到你跟前。”

“妈妈要是踩着钢丝来抓我,我就变成一个小孩,逃回家去。”小兔说。

妈妈说:“你要是变成一个小孩逃回家去,我就变成妈妈,抓住那个孩子,把他紧紧地抱在怀里。”

“哼,要是那样的话,不是和呆在家里做妈妈的孩子一样吗?”

这样,小兔不再打算逃跑了。妈妈说:“孩子,快来吃胡萝卜吧。”


 下列组图是老师问:“小朋友,你们有没有曾经想过要离开自己的家呢?”
  那么多的小朋友都举手啦!9月6日  教学动态 - wsyey18 - 吴淞幼儿园大一班9月6日  教学动态 - wsyey18 - 吴淞幼儿园大一班9月6日  教学动态 - wsyey18 - 吴淞幼儿园大一班   爸爸妈妈快看看吧!
9月6日  教学动态 - wsyey18 - 吴淞幼儿园大一班

活动的最后环节:游戏中。幼儿两两结伴游戏,如一名幼儿说:“我变成小鸟。”另一名幼儿说:“我就变成大树。”并且要做动作哦!
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活动二:音乐《我会变》
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