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吴淞幼儿园大一班

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2016年05月26日  

2016-05-26 12:05:44|  分类: 教学动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学内容:科学《风中故事》——科学活动是严谨的,知识具有科学性,考虑到孩子原有的知识经验,第一次操作简单易行,很好的帮助了孩子梳理风力大小对不同物体的影响,第二次操要让孩子的原有经验得到提升,在选取材料时,我也是通过了多次尝试、反复比较和验证的,通过用嘴吹来造风的实验,最终得出一个结论:胶棒在竖直放、横卧放、竖卧放三种不同摆放位置时,风力作用于胶棒使胶棒朝前动时所需风力的大小是不同的。考虑到结果的科学性,我们为每位孩子固定胶棒摆放的位子以及孩子开始起吹的部位,使实验更严谨,有效的减少了不确定因素,孩子们对实验很感兴趣、积极性也较高。
2016年05月26日 - wsyey18 - 吴淞幼儿园大一班
 
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